W ramach zajęć wiedzy o społeczeństwie uczniowie klas ósmych pod kierunkiem nauczyciela przygotowali symulację rozprawy sądowej . Symulacja procesu jest świetnym pomysłem na połączenie nauki z ciekawym, realnym doświadczeniem (czasem nawet zabawą). Uczniowie kl. 8a i 8b wymyślili samodzielnie temat rozprawy, opracowali scenariusz, a następnie wcieli się w role poszczególnych uczestników. Na drzwiach klasy zawisła wokanda, a następnie uczniowie z dużym zaangażowaniem przeprowadzili postępowanie sądowe. Symulacja procesu pomaga zrozumieć „prawo w działaniu”, pozwala na przeżycie i doświadczenie „prawdziwego” procesu sądowego. Gratulujemy uczniom podjęcia się tego wyzwania.
