Uczniowie klasy II b od początku roku szkolnego uczą się grać w szachy. Nauka ta ma łagodnie wprowadzać dzieci w późniejsze kształcenie przedmiotowe i jednocześnie wdrażać w życie szkoły, w obowiązki szkolne.
Gra w szachy pomogła dzieciom nawiązać kontakt z uczniami starszymi szczególnie z uczennicą klasy V Zuzanną Lewkowicz (laureatką wielu szachowych konkursów) oraz z innymi uczniami z tej klasy.
Dzięki Zuzi uczniowie poznali zasady gry i mieli możliwość zagrać z nią.
Dzieci towarzyszą sobie wzajemnie przy rozgrywanych partiach, komentują sytuację na szachownicy. Każda wygrana partia daje dzieciom ogromną radość, która koniecznie musi zostać zakomunikowana nauczycielowi. Zauważalna jest panująca wśród dzieci zasada mówiąca o tym, że partię rozpoczętą należy przeprowadzić do końca. Dzieci głośno wyrażają swoje niezadowolenie jeśli któryś z grających przerywa grę. Dzieci o swoich sukcesach opowiadają rodzicom, cieszą się, że udało im się „dać mata”. Takie informacje zwrotne płyną do wychowawcy właśnie od rodziców. Mówią oni, że ich dziecko bardzo zaangażowało się w szachy, że „dręczy” szachami w domu.
Joanna Kmiecik-wychowawca
